วัดความสามารถในการสื่อสาร 

การสอบในรูปแบบใหม่  ไม่ใช่เพียงเพื่อวัดความรู้ทางภาษาญี่ปุ่นเท่านั้น  แต่ให้ความสำคัญกับ ความสามารถในการใช้ภาษาญี่ปุ่นเพื่อสื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง

     ระดับการสอบ

     เนื่องจากมีผู้กล่าวว่า ความยากของข้อสอบระดับ 3 และระดับ 2 ต่างกันมากเป็นพิเศษ เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้สอบ จึงได้ปรับเปลี่ยนระบบการสอบจากปัจจุบันที่มี 4 ระดับ เป็น 5 ระดับ ทั้งนี้ เพื่อไม่ให้เกิดความสับสน จึงกำหนดวิธีการเรียกระดับการสอบในรูปแบบใหม่ดังนี้ คือ N1 – N2 – N3 – N4 – N5 โดยเพิ่มตัวอักษร “N” ไว้ข้างหน้า

     วิชาที่สอบ

     แบ่งออกเป็น 2 วิชา คือ

      読む試験（よむしけん）เป็นการสอบ “文字（もじ）＊語彙（ごい）” และ “ 文法（ぶんぽう）＊読解（どっかい）”

      聞く試験（きくしけん）เป็นการสอบ “ 聴解（ちょうかい）” ในการสอบปัจจุบัน

     ระบบความเท่าเทียมกันของคะแนน

เนื่องจากการจัดสอบในแต่ละครั้ง  ระดับความยากง่ายของข้อสอบจะไม่เท่ากันทุกครั้งไม่มากก็น้อย  ดังนั้น การสอบรูปแบบใหม่จึงมีการเปลี่ยนแปลงคือ   คะแนนจากการสอบที่ถูกจัดขึ้นในช่วงเวลาที่ต่างกันนั้นจะมีการเปรียบเทียบเเบบเดียวกัน ด้วยวิธีที่เรียกว่า 「ความเท่าเทียมกัน」  ด้วยเหตุนั้น ถ้าเป็นการสอบระดับเดียวกัน ไม่ว่าจะสอบกี่ครั้ง ก็สามารถนำคะแนนมาเทียบกันได้   การจัดระบบ ความเท่าเทียมกันนี้ ใช้เป็นเกณฑ์ในการสอบทางภาษาศาสตร์ในระดับสากล

      JLPT Can-do list   

ในใบแจ้งผลคะแนนจะมีรายการ  JLPT Can-do ( ชื่อเรียกอย่างไม่เป็นทางการ ) บันทึกเป็นตัวอย่างให้ทราบ ผู้ที่สอบผ่านระดับนั้น ๆ มีความสามารถในการใช้ภาษาญี่ปุ่นแต่ละทักษะ ในทางปฏิบัติจริงได้อย่างไรบ้าง  เพื่อให้ผู้สอบและบุคคลทั่วไปที่ดูผลสอบนี้ มีความเข้าใจผลการสอบในแต่ละระดับได้ชัดเจนมากขึ้น 

การเปลี่ยนแปลงอื่นๆ

• เพิ่มข้อสอบในส่วนของการฟังมากขึ้น  เป็น 1 ใน 3  ของข้อสอบทั้งหมด ( จากเดิมคือ 1 ใน 4 )

• จะต้องสอบผ่านทุกส่วนจึงจะถือว่าสอบผ่าน  ( เช่น  ได้คะแนนรวมทั้งหมดสูง  แต่คะแนนของการฟังไม่ถึงตามเกณฑ์  ก็ถือว่าสอบไม่ผ่าน เป็นต้น )  

• เพิ่มจำนวนการสอบจากเดิมที่กำหนดไว้ปีละ 1 ครั้ง เป็นปีละ 2 ครั้ง คือในเดือนกรกฎาคมและเดือนธันวาคมของทุกปี 

• การสอบในรูปแบบใหม่จะไม่มีการนำข้อสอบมาเผยแพร่ เพื่อเป็นการรักษามาตรฐานของการสอบ